3月 男女平等をすすめる教育全国ネット結成総会初代世話人代表 和田典子さん
1997年3月14日 結成総会にて
ヌエック・ワークショップ「女性問題・男女平等教育」
秋の学習交流集会「性教育における両性の対等性・平等性とは」

総会・学習交流集会「ジェンダーフリーと家庭科−日本と世界の動き」
ヌエック・ワークショップ「教科を通じての男女平等教育」
秋の学習交流集会「世紀を拓く女と男―教育政策とジェンダーイクオリティー」
労働基準法改悪反対運動をすすめる

総会・学習交流集会「人権宣言と男女平等」
ヌエック・ワークショップ「家庭環境から見えてきたジェンダー教育の課題」
             「地域から発信する『男女共同参画社会』づくり」
学習交流集会「学校の中の“女の子”“男の子”を考える」
*2000年NGO日本女性大会にむけてとりくむ

総会・学習交流集会「21世紀へのジェンダーの課題」
日本母親大会に「ジェンダーってなあに」の分科会設定をはたらきかける
ヌエック・ワークショップ「マスメディアの性暴力と学校現場のセクハラ」
学習交流集会「若者たちは今―教育の課題を考える」
            教師・高校生・保護者と共に
*世界女性行進への取り組み
*「ユニフェム東京」設立に参加

年間テーマ“21世紀を男女平等社会に!―憲法・教育基本法で
子どもの健やかな成長を、女性のエンパワメントで平和・暮らし・権利を!−”
総会・学習交流集会「いまこそジェンダーフリーの教育を」
「つくる会」教科書に対するアピール文採択
ヌエック・ワークショップ「男子校での生徒・教師の男女平等意識」
秋の学習交流集会「採択教科書で子どもたちにどんな力をつけるのか」
*「つくる会」教科書採択反対にとりくむ
* 東京女性財団廃止反対のとりくみ

年間テーマ“有事法制、憲法・教育基本法の改悪を許さず、
   守ろう、子どもの健やかな成長と平和・平等・権利をネットワークで”
総会・学習交流集会 「NGOはこんなに元気」WWN・VAWW−NET
                子どもの権利条約「報告書をつくる会」
ヌエック・ワークショップ「ジェンダーからみる家庭教育」
秋の学習交流集会「ジェンダーと高齢者」
*「新しい中学校教科書をジェンダーの視点から検討する」
  冊子発行

*日本軍「慰安婦」裁判支援   *有事法制反対のとりくみ

年間テーマ“草の根のネットワーク―平和・教育・ジェンダー・働く―”
総会・学習交流集会
 「共にはたらき、共に生きる―人間としての誇りをかけた闘いから学ぶ」
                   「男女共学への生徒会のとりくみ」
ヌエック・ワークショップ「私学の男女共学化と男女平等教育」
秋の学習交流集会「『教育改革』攻撃の現場への現れ…品川の教育」
        「女性研究者として生きて」ミミズの研究者
*性教育バッシング抗議  *イラクへの自衛隊派遣反対
*教育基本法改悪反対のとりくみ

年間テーマ“子どもの声をきいてよ!―今こそ男女平等のとりくみを―”
総会・学習交流集会「子どもの声をきいてよ!」
         中高生・子どもの声を国連にとどける会子どもたち
ヌエック・ワークショップ「子どもの声をきいてよ!」
         高校生・卒業生・DCI日本支部
アイリス参加「21世紀非同盟平和運動と女性の願い」
学習交流集会「子どもの声を聞くことから」
*「日の丸・君が代」強制問題にとりくむ
*憲法・教育基本法改悪反対のとりくみ
*子どもの権利条約・教科書採択問題にとりくむ

年間テーマ“日本の進路をきめるのは、わたし、あなた
<―男女平等は平和のあかし(憲法9条・24条、教育基本法)―”
総会「とりくみの報告とわたしの思い」発言集T
ヌエック・ワークショップ「15歳が受け継ぐ平和のバトン」私立女子高校
学習交流集会「私のとりくみ」発言集U
和田先生を偲ぶ会(共催)
*「和田典子資料保存会」発足ネットから2名参加
*東京ウィメンズ・ワークショップ「戦争と女性」
*2005年NGO日本女性大会 参加
*教科書採択問題・教育基本法改悪・「日の丸・君が代」強制・
 「日の丸・君が代」
*発言集T・U作成…「私のとりくみ・私の思い」

年間テーマ“他人事(ひとごと)と思っていませんか?
      ―生かそう!憲法・教育基本法・ジェンダー平等を共同の力で―”
総会「和田典子先生をしのんで」ネット
「ジェンダー・フリー教育の視点からみた男女共同参画計画(第2次)
ヌエック・ワークショップ
「女性はほんとうに理系は無理?女子中高生の進学・進路問題」
学習交流集会「わが子 教え子と考える『働くこと』」
*東京ウィメンズ・ワークショップ「いまなぜ『子どもの権利条約』?」
*教育基本法反対、共謀罪反対にとりくむ
*会報臨時号「ストップ!教育基本法改悪案 わたし、あなたの力で」作成
*東京都男女平等参画審議会へパブリックコメント提出

年間テーマ“平和憲法と教育を守ろう!子どもたちに輝く未来を
                ―ジェンダー平等は 平和への道―”
総会「『改正』教育基本法の問題点―社会教育とジェンダーの視点から―」
ヌエック・ワークショップ「男女平等参画のための学習と公民館」
  10周年記念集会とレセプション
  10周年記念誌「未来にむけて たしかな歩みを」発行
*学習会 改憲手続きのための「国民投票法案」
*学習会 「子どもの性的発達と性教育の課題」
*国民投票法反対、教育三法改悪反対のとりくみ
*「全国一斉学力テスト」実施反対にとりくむ
*子どもの権利条約「基礎報告書」提出
*「男女共同参画のための東京都行動計画」に意見書提出・会議傍聴

年間テーマ“人間らしく生きたい!―生かそうf憲法 広めようジェンダー平等を―”
総会「子どもの教育とその問題点」「若い人の働き方と暮らしの実態は」
「ワーク・ライフ・バランスというけれど」(シンポジウム)
ヌエック・ワークショップ「めざそう ワーク・ライフ・バランス
                 男女共同参画社会の実現と共に―」
子どもの権利条約「基礎報告書」追加提出
学習交流集会「人間らしい生き方をもとめて語り合いましょう!
                 −子育て くらし 仕事―」
*国連人権理事会UPRに「日本の女性と子どもの人権状況」を提出
*女性差別撤廃委員会へ、レポート「教育の反動化とジェンダー平等」を提出
*新学習指導要領の分析・検討

年間テーマ“ 人間らしく生きよう ジェンダー平等を!”
総会「どうなる子どもたち? 新学習指導要領で」
女性差別撤廃委員会&gt;(CEDAW)第6次日本報告審査傍聴
ヌエック・ワークショップ「なぜ多い?デート・パワーハラスメント」
秋の学習交流集会「人間らしく生きよう ジェンダー平等を!
                  〜なぜ多いデート その背景は〜」
しぶやフォーラム・ワークショップ「国連女性差別撤廃員会を傍聴」
*「慰安婦」紙芝居制作始まる
* CEDAW&lt;勧告の早期実施を求める要請
*「改正労働者派遣法早期成立」「高校授業料無償化から朝鮮高校校排除に反対」を要請

年間テーマ“切り拓こう ジェンダー平等の社会を!―憲法を活かし、未来に平和を―”
総会・学習交流集会「『教育改革』で、今、子どもたちは・・・」
ヌエック・ワークショップ「進路につながる男女平等を推進する教育は!」
秋の学習交流集会「子どもの声を聞く―貧困と『性と生』にかかわって―」
紙芝居制作発表会「戦時性暴力被害者『慰安婦にされた少女たち』:普及をはじめる
「女性の視点からのAPEC」フォーラムに主催団体として参加
*文部科学省交渉 女性差別撤廃条約の履行・勧告の実施を要請・男女平等をすすめる教育
*3次男女共同参画基本計画にパブリックコメント提出
*小学校教科書採択へとりくむ

年間テーマ“ジェンダー平等を教育から!学び、連帯し、行動しよう”
総会・学習交流集会「働けないのはなぜ? どうなっているの、今の社会」
    被災地義捐金送る 被災児童への教育支援金を募る
秋の学習交流集会「何よりもいのち、子どもたちの未来 ジェンダー平等を
                ―原発問題と放射能被害―」
ヌエック・ワークショップ
       「何よりもいのち、子どもたちの未来 ジェンダー平等を
                ―大震災と原発問題―」
*文部科学省と懇談を重ねる・震災被害児童・生徒の教育・
 ジェンダー平等教育と性教育
・「放射線」副読本 ・DV、性教育
・男女共同参画基本計画とフォローアップ
*中学校教科書採択へのとりくみ…展示教科書を閲覧、意見や要請書提出、
 また抗議をした

年間テーマ“憲法を生かし ジェンダー平等社会を!―大災害からの再出発―”
総会・学習交流集会「大災害を経て ジェンダー視点から
               教育内容・教育課程を見直す」
ヌエック・ワークショップ「男性の働き方 ワーク・ライフ・バランスは」<
秋の学習交流集会
 「どうなっている中学校の教科書!ジェンダー視点からの分析」
*中学校教科書のジェンダー視点での調査分析と教育課程づくり
国連人権理事会UPRに「日本の女性・教職員と子どもの人権状況」提出

   年間テーマ“憲法改悪を許さず ジェンダー平等社会を!―教育の果たす役割―”
総会・学習交流集会「子どもたちは今、なにを求めているか?
        ―政治の逆流と「教育改革」のゆくえを見据えて―」
*パンフ発行『どうなっている中学校教科書―ジェンダー平等から見て―』
                        3月・11月発行
*ヌエック・ワークショップ参加8月22日
* 秋の学習交流集会 [9月28日(土)13:30~16:30] ウィメンズ
     「今、子どもたちはどうなっている?―「教育再生」のもたらすもの―」
*しぶやフォーラム・ワークショップに参加
「今、中学校教科書はどうなっている?」

   年間テーマ“憲法改悪を許さず ジェンダー平等社会を!―教育の果たす役割―”
学習交流集会「『教育再生』のねらいとジェンダー平等」
秋の学習交流集会 [10月5日(日)13:30〜16:30] 渋谷女性センター・アイリス
 テーマ「道徳の教科化を考える―安倍の『教育再生』のもたらすもの―」
学習会「子ども子育て新システムについて」(ウィメンズ) 8/6
文科省への要請…11月26日
○子どもたちの心を縛る「道徳の教科化」の撤回を     11/26
○秘密保護法施行反対 廃止せよ      12/5

   年間テーマ「憲法改悪を許さず ジェンダー平等社会を!
            ―安倍政権の「教育再生」に抗して―
総会・学習交流集会「ジェンダーセクシュアリティの視点から見た海外の教科書
   ―平和で民主的な社会の主権者を育てる教育課程・教材の創造に向けて
*文科省との懇談・要請行動・・・6/18
*ヌエックワークショップ参加  8/20
 テーマ「学校教育における男女共同参画社会
               ―学校教育で育てたい『道徳』って?―」

*秋の学習交流集会10/10アイリス
 テーマ「ジェンダー視点での学びをどう創るか?―より良い教科書をめざして―」
     演題「『学び舎』の中学歴史教科書の発刊にあたって」
◇2015NGO日本女性大会(国際婦人年連絡会主催)   11/22
○安全保障関連法の可決・成立に断固抗議するをはじめとして抗議・要請書7本提出

   年間テーマ「憲法改悪を許さず ジェンダー平等社会を!
               ―教育課程をジェンダー視点で―
総会・学習交流集会
    シンポジウム―若者と語る「道徳」の教科化と18歳選挙権―
 
*教育課程プロジェクト@  7/1 10/7 11/17
 会報1号〜77号の中から良い「教育実践」を拾い上げる。 
*ヌエックワークショップ参加   8/26(金)
  テーマ「ジェンダー平等と性の多様性―性と人権に関する
                   中高生向けの模擬授業を通して―」
*秋の学習交流集会  10/2(日) エデュカス東京 
  テーマ「ジェンダー平等はすすんだか―子どもの貧困と学校―」
〇次期学習指導要領「審議のまとめ」に意見提出  10/7
*文科省懇談・要請   11/11
*会の名称変更についてアンケート実施

   年間テーマ「憲法改悪を許さず ジェンダー平等社会を!
               ―教育課程をジェンダー視点で―
総会・学習交流集会
    「憲法改悪を許さず ジェンダー平等社会を!
               ―教育課程をジェンダー視点で
*会の名称を「ジェンダー平等をすすめる教育全国ネットワーク」と改称

*20周年記念学習交流集会  10/7(土) ウィメンズ視聴覚室 
  テーマ「子どもたちの今と教育の課題」
〇20周年記念『教育実践集』の発行 配布  10/7
*学習指導要領などの改善及び必要な方策(答申)への意見提出 
  
   年間テーマ「憲法改悪を許さず ジェンダー平等社会を!
               ―教育課程をジェンダー視点で―
総会・学習交流集会            3/31
    「憲法改悪を許さず ジェンダー平等社会を!
               ―教育課程をジェンダー視点で
*「子どもが安心して 通える学校に」

*ヌエックワークショップ参加   8/30(木)
  テーマ「ジェンダー平等の視点に立った学習活動
     −科学と人権、平等な関係性にもとづいた性教育を!−
*秋の学習交流集会  10/8(月) エデュカス東京 
  テーマ「特別の教科 道徳」と 道徳教科書をジェンダー視点で見ると!

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